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电话手表这么火 防丢功能那么神?

来自:新安晚报日期:2015-09-11 09:06:03
刚开学不久,带有定位功能的电话手表受到了不少家长和孩子的青睐,这些大家称为“防丢神器”的电话手表真有那么“神”吗?这些电话手表的定位有多准?是否存在信息泄露的可能?长期佩戴会不会因为辐射对孩子身体健康不利?

一班学生半数佩戴,老师要求不能带进课堂,销售商称科技含量不高

刚开学不久,带有定位功能的电话手表受到了不少家长和孩子的青睐,这些大家称为“防丢神器”的电话手表真有那么“神”吗?这些电话手表的定位有多准?是否存在信息泄露的可能?长期佩戴会不会因为辐射对孩子身体健康不利?记者日前进行了一番调查和走访。

市场

电话手表一度卖断货

在金寨路上的一家数码广场二楼,记者看到大部分柜台都在销售儿童电话手表。这些电话手表的颜色很鲜艳,适合儿童佩戴,不时有顾客在柜台前咨询电话手表的用法,或是直接购买。

“现在这种可以定位的电话手表卖得非常好,基本都是家长带孩子来买,也有的是送人的。”一位销售人员告诉记者,电话手表的品牌和款式很多,3至12岁的儿童都能用。“刚开学那几天,我们家的电话手表有几款都卖断货了,你看现在这些货都是刚补的。”

当记者表示也想购买时,这位销售人员非常热情地介绍起电话手表的功能。“电话手表主要是用来定位和通话的,像手机一样,只要插入一张电话卡就能用了。”销售人员拿起一块电话手表演示说,要想实现定位功能,家长的手机里还需要下载一个相应的客户端,家长在“手机里打开这个客户端,就能看到孩子的定位。”

通过电话手表拨打电话也非常简单,在这块电话手表的表盘侧面,记者看到了“Dad”“Mom”“SOS”这几个按键。“这款电话手表只能存储三个电话号码,如果孩子想打电话给爸爸、妈妈,按下相应的按键就可以了。”这名销售人员表示,当遇到紧急情况时孩子按下了“SOS” 电话手表还能向家长的手机客户端发送当时的定位。键,

记者走访了两家数码广场以及多家商场发现,儿童电话手表的价位从一百多元至八九百元不等。不少商家表示,三四百元的中档电话手表销售量最大。

疑问

是否真是防丢“神器”

现在,很多人都把这种儿童电话手表叫做“防丢神器”。记者调查中发现,在小学低年级当中,有不少学生佩戴这种手表。合肥师范附小一名二年级学生的家长王女士告诉记者,她刚给孩子买了一款,听周围的人说用起来还挺好,可以设置安全范围,当孩子走出安全范围“时就能收到短信提示。”

陈女士给孩子使用定位手表已经一年多了,“一般都是出去旅游的时候戴,人多怕孩子走丢。平时上学不怎么戴。”至于定位是否准确,她表示,一般在手机信号较好的地方,定位还是比较准的,误差在100米以内。但是我听说,手表里定位的图像以及家长的电话信息等“容易被不法分子窃取,还是有点担心。”

对于定位功能,一位销售电话手表的商户告诉记者,即使是价格较高、质量较好的电话手表,定位仍然存在几十米至一百米的误差。“假如一个戴着电话手表的孩子在商场里走丢了,家长手机客户端里显示的只是这个商场的名称,无法确定具体楼层和位置。”这位商户坦言,想靠一块电话手表代替对孩子的看管是不可取的,毕竟只是孩子用的手表,科技含量不“是很高,所以也不能对定位的准确度有太高的要求。如果有坏人带走孩子而故意把手表丢掉,定位功能也就没有意义了。”

这位商户还告诉记者,一些电话手表中还有记录孩子睡觉翻身次数的功能,但他并不建议孩子长期佩戴。毕竟是电子产品,“ 电话手表也有辐射的,如果整天都戴着,对身体肯定会有影响。”

从事通信行业的贾波告诉记者,电话手表的辐射确实有,但也并非像网上传的那样,辐“射量是手机的几千倍。而且从专业的角度讲,目前还没有数据和相关实验证明其辐射对身体健康有较大影响。”至于手表是否会导致信息泄露,贾波认为,同使用手机一样,如果手表丢失,就有信息泄露的风险。
刚开学,电话手表销售很火爆。

建议

最好不要带进课堂

合肥师范附小二年级的王老师告诉记者,他们班去年还没什么同学戴定位手表,今年大概有一半的同学都有了。不过,“我告诉他们尽量不要带到课堂上来,一方面担心不能专心听讲,另一方面在学校难免磕碰,弄坏了引起不必要的纠纷。”

该校的邵老师则认为,孩子上学时佩戴防走丢手表的意义其实并不大。“使用定位手表要看什么场合,在学校相对是比较安全的,如果出去春游或者组织活动的时候则可以戴上手表,父母能够及时与孩子沟通。”“想让孩子能够正确使用这种带有定位功能的电话手表,老师和家长要学会引导。”安徽师范大学教育科学学院教授段兆兵认为,老师、家长有责任事先告知孩子们什么时候应当使用电话手表,并且明确要求在课堂上不能使用。

段兆兵说,电话手表在低年级学生当中确实很流行,孩子们到了学校或是放学的时候,通常都会给父母发个信息。不过,也确实存在一些“攀比”的现象,通常是一个学生买了电话手表后,周围的同学也都会去买。一旦发现孩子有因攀比心理而购买某种物品的时候,家长“应当向孩子解释清楚这样东西到底有什么用,一起讨论是否需要购买,在意见一致的前提下做出买或是不买的决定,否则,反倒会让孩子有逆反心理。”


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