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安庆七中内涵发展探索与实践

来自:安庆装一网日期:2016-07-12 12:12:39
安庆七中始终坚持“创新教育、深化内涵、提升质量、辛福师生”办学理念,主动调整姿态迎接新一轮高考改革,在行进和探索中品味教育的真谛。

省高中语文优质课比赛一等奖获得者杨林

省高中语文优质课比赛一等奖获得者杨林

十年艰辛磨一剑 七中杏坛花争艳

七中的班主任都很年轻,这是人们对七中教师的第一印象。说他们年轻,不仅是指年龄上的,更是心态上的。

2016年高考,七中两个重点班表现突出:理科班48人报考,本科达线47人,一本24人;文科班50人报考,本科达线49人,一本17人。班主任吴玉兵、叶祖铭老师在介绍管理经验时,各自亮点纷呈。

理科班主任吴玉兵老师给我们的印象是他工作的严谨认真、细致勤奋。呈现在人们面前的是他所带的高三(4)班三年来的所有班刊,在这厚厚的班刊中,既可以看到授课教师循循善诱的经验介绍,也可看见每位同学高中三年的成长足音,还有班级的量化评比等日常管理。班刊印刷纸张虽然算不上精美,但她无疑是学生高中生涯最好的见证,而这又需要班主任投入多少精力和心血。

文科班主任叶祖铭老师则充分体现了他文科历史教师的浪漫。他用一面学生自己设计的班旗和一首诗来阐述自己的班级管理理念“四十九度齐向上,第一象限正能量”。三年来,他带领学生赴特殊学校送温暖、赴南京大屠杀纪念馆祭奠遇难者,传递给学生的是一种责任和情怀。2015年,他所撰写的“社会主义核心价值观案例”入选全国中小学优秀案例;2016年4月,他还荣获省“江淮好班主任提名奖”。他善于以班级文化建设活动为载体化教于“形”,以班级社会实践活动为载体化教于“行”。而这又需要班主任付出多少思考和睿智。

“七中的教师队伍培养,堪称十年磨一剑。”教研室江中主任介绍,早在十年前安庆七中申办“省示范”的时候,就探索出了一条独具七中特色的“校内提升、省内交流、省外培训”的教师培养模式。十年来,这一模式已开花结果,初见成效。2016年,檀宜平老师被评为安徽省第十一届特级教师,结束了安庆七中近十年无本校培养的特级教师的历史。现在的七中,既有檀宜平、方银霞、叶祖铭等经验丰富的名师引领,也有方玲、张炼等年富力强的市学科带头人、市骨干教师为中流砥柱,更有以“青年教师沙龙”为基础而茁壮成长的一批青年才俊。

5月20日,以“立德树人,弘扬社会主义核心价值观”为主题的安庆七中青年教师主题班会大赛在科教楼如期举行。本次大赛是七中上学期主题班会说课大赛的延续和拓展,共有四位老师参与最后角逐。青年教师杨林在决赛中选择的课题是《诚信——诱惑中的坚守》。尽管不是班主任,但杨林老师上这样的课程已是驾轻就熟。这得益于安庆七中青年教师沙龙这一组织,得益于该组织申请的教体局内涵项目《青年教师沙龙主题班会课程化实践研究》。作为沙龙的一名成员,她“以课会友”,在今年5月份芜湖举行的安徽省高中语文优质课比赛中,她作为决赛中最年轻的参赛选手,斩获省一等奖。

6月17日,安庆七中2016年青年教师高效课堂大赛在考试月中见缝插针的举行,参赛选手中赫然出现了杨旭东老师的身影。作为一名70后,他可以说是不再“年轻”,又是高三年级的老班主任,完全可以不必参加这样的赛事。然而,就在他刚刚送走这届学生,还没有顾上休息,他又投入了“校内提升”的活动中来。“老师多上上课总不是坏事。”几天后高考放榜,杨老师的文科班考取了9个一本,放了个大大的“卫星”。

“教育是一门学问,需要教师投入持续的激情;教育一门艺术,细火慢炖方能有滋有味。”主管教学的谢庆副校长如是说。通过十几年来的艰辛努力,安庆七中已经形成了老、中、青三代梯度的教师队伍,为学校内涵发展和持续发展注入不竭的动力。

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